AMÉRICA LATINA: UN ESTUDIO DEVELÓ QUE ARGENTINA ES EL ÚNICO PAÍS DE LA REGIÓN EN EL QUE AUMENTÓ LA DESIGUALDAD DE APRENDIZAJES EN ALUMNOS DE 3° GRADO
El análisis educativo que advirtió un incremento en la desigualdad de aprendizajes en alumnos de 3° grado hizo énfasis en las verticales de Lengua y Matemática. También se menciona el aumento de la brecha en la desigualdad de ingresos.
En el último estudio difundido por una ONG educativa se analizaron los niveles académicos de países de América Latina. En el caso de Argentina, la desigualdad de aprendizajes se incrementó en los últimos años tanto en Lectura como en Matemática. Además, también empeoró la desigualdad de ingresos.
Como resultado del trabajo realizado por el Observatorio de Argentinos por la Educación, los investigadores sostienen que tanto en Lectura como en Matemática, Argentina se posiciona entre los países de la región con mayor desigualdad en los aprendizajes medida por el índice de Gini.
“Para calcular las desigualdades de aprendizajes, el informe utiliza como medida el índice de Gini, que toma valores de 0 a 1 y cuantifica la desigualdad de un resultado económico o social, donde 0 representa igualdad total y 1, desigualdad extrema”, detallan los expertos en educación y, al mismo tiempo, explican que la comparación se realizó a partir de las pruebas de Lectura y Matemática de 3° grado de primaria entre los operativos TERCE 2013 y ERCE 2019 que la UNESCO llevó adelante en 14 países de Latinoamérica y el Caribe.
¿Qué dicen los resultados sobre el nivel de aprendizaje en Lengua y Matemática?
De acuerdo a los datos difundidos, el coeficiente de Gini educativo evidenció que, en Argentina, la desigualdad de aprendizajes es superior en Lectura, mientras que Matemática continúa en el ranking. En el lapso de los siete años medidos para el informe, los alumnos argentinos empeoraron el nivel de desempeño promedio en Lectura y Matemática y aumentaron los parámetros de desigualdad de los aprendizajes.
“En cambio, varios países de la región lograron mejorar sus desempeños de Matemática a la vez que redujeron la desigualdad: es el caso de Perú y Paraguay. Por otro lado, en Lectura todos los países evaluados experimentaron un incremento significativo en las desigualdades, es decir, mostraron una mayor heterogeneidad en los niveles de aprendizaje en 2019 en comparación con 2013”, aseguran. El país se encuentra en anteúltimo puesto en el ranking de países con mayor desigualdad de aprendizajes.
Aunque es real que Argentina tiene uno de los puestos más bajos en desigualdad de ingresos – ocupa el cuarto lugar -, ese parámetro también creció en los últimos años: “Otros países como Colombia muestran altas desigualdades de ingresos pero menor desigualdad de aprendizajes, mientras que Uruguay tiene bajos niveles de desigualdad de ingresos pero altas desigualdades de aprendizajes”.
